3D投影機體驗讓大眾high起來！
更新時間：2010-10-18 9:20:13 編輯：木鐸 文章來源:中國投影網(wǎng) 調(diào)整文字大小:【
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【中國投影網(wǎng)資訊】2010年，3D技術(shù)是較為火熱的投影技術(shù)，3D技術(shù)可以使圖像立體化，增加影像的真實性和“身臨其境”的感覺。德州儀器含有3D Ready技術(shù)的全新DLP芯片，可以讓DLP投影機實現(xiàn)單機3D電影，令3D更加的普及。隨著DLP在3D顯示技術(shù)上的不斷創(chuàng)新，未來，將會有越來越多的3D投影機推向市場，也將會帶給消費者更多、更鮮活的視覺體驗。
3D電影
3D巨作《阿凡達》在放映百余天后依舊持續(xù)著一票難求的火爆場面，在它的影響之下，3D影像資源開始逐漸豐富起來。無論是《愛麗絲夢游仙境》，《諸神之戰(zhàn)》以及《加勒比海盜》，每月都有3D新片上映。無不標示著3D娛樂時代已經(jīng)到來。得益于逐漸成熟的3D投影機技術(shù)，3D的逼真畫面，帶我們走入了視覺革新的境界。
3D影像顯示是利用人眼的視差原理，通過給觀看者左右兩眼分別送去不同的畫面，而達到立體的視覺效果。目前，3D投影技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了多個階段，使用紅/藍或紅/青雙色對畫面進行過濾的技術(shù)已經(jīng)基本退出了專業(yè)3D應(yīng)用環(huán)境。目前影院中多采用雙投影機+偏振眼鏡的組合進行實現(xiàn)，基于這種技術(shù)的立體眼鏡價格很低，但投影機架設(shè)成本和技術(shù)難度都是普通消費者難以承受的。而目前TI DLP LINK和NVIDIA 3D Vision則是兩種可以實現(xiàn)單機家用3D顯示需求的主流技術(shù)，通過單臺投影機與3D眼鏡的配合便可以很簡單地播放3D影像。
3D教學(xué)
好萊塢電影《阿凡達》已經(jīng)證明3D效果能夠使觀眾身臨其境般體驗電影中的場景。同樣的，和DLP的創(chuàng)新技術(shù)開創(chuàng)DLP影院產(chǎn)品及數(shù)字影院行業(yè)一樣，DLP將3D效果也帶入了教室，創(chuàng)新地使學(xué)校可以通過平價單機3D投影機實現(xiàn)沉浸式教學(xué)，實現(xiàn)更真實而動態(tài)的教學(xué)環(huán)境，從而提高學(xué)習(xí)的互動性。
3D投影技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)上具有很大的推進作用和明顯效果。據(jù)相關(guān)媒體報道，JTM概念公司對超過1000名學(xué)生進行的調(diào)查研究顯示：部署了DLP 3D技術(shù)的班級里的學(xué)生，其平均測試成績增幅超過了35%。并且，DLP在全球十多所學(xué)校發(fā)起了試點計劃，以論證在各個區(qū)域推廣該技術(shù)的可行性。美國德克薩斯州Hamilton Park Pacesetter Magnet學(xué)校校長Megan Timme表示：“參與DLP的3D試點計劃能使我們的學(xué)生以全新的方式學(xué)習(xí)。學(xué)生特別喜歡學(xué)習(xí)復(fù)雜形狀的體積計算，但如果用二維方式進行教學(xué)，這些概念將很難被學(xué)生理解。而且，無論是老師的教授過程還是對學(xué)生的吸引程度，二維方式都很難與3D媲美。聽到學(xué)生們在課后詳細地討論這些概念，我就知道他們不僅喜歡它，而且已經(jīng)牢記了它。以這種方式學(xué)習(xí)將會大大提高學(xué)生的成績以及學(xué)生對信息的記憶時間�！睂⑦@些真實、生動、鮮活的體驗帶入教室，帶給學(xué)生，讓教室的邊界無限擴大，讓課堂變得“立體”起來。這是一個3D時代的開始，是德州儀器DLP用不斷創(chuàng)新的技術(shù)，與眾多合作伙伴一起，為學(xué)生與用戶所開啟的。
目前3D投影機不僅在家庭市場受到歡迎，在行業(yè)市場也開始廣泛應(yīng)用3D技術(shù)。與醫(yī)學(xué)院校進行合作，共同開發(fā)醫(yī)學(xué)3D影像教學(xué)系統(tǒng)。通過高清晰的3D畫面，學(xué)生可以更加真實地觀看解剖手術(shù)直播，可以大大地提高教學(xué)的效果。同時在航測、衛(wèi)星遙感等行業(yè)，3D技術(shù)的應(yīng)用，也會大大地幫助其讀圖和判圖的真實性。有業(yè)內(nèi)分析人士指出，3D投影機正在成為市場主流，但要真正讓消費者“用好”3D投影機而不只是“擺設(shè)”，對廠商的3D應(yīng)用能力是極大的考驗。
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