市場(chǎng)需求為電子白板廠商提供機(jī)會(huì)！
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隨著教育信息化程度的加深，電子白板逐漸成為中國(guó)教育信息化的新星。目前，全球范圍內(nèi)總共安裝200萬(wàn)套交互式白板，繼續(xù)表現(xiàn)出強(qiáng)勁需求趨勢(shì)。Futuresource在此前的一份報(bào)告中指出，2008年交互式白板的總出貨量為557,000套，較2007增長(zhǎng)了32%，該公司預(yù)測(cè)，在未來(lái)五年中，全球交互式白板安裝數(shù)量將突破700萬(wàn)，這意味著，全球1/5的教室將配備交互式白板。2010年后，全球電子白板每年將有超過(guò)20億美元的市場(chǎng)空間，市場(chǎng)平均增長(zhǎng)率為26%，我國(guó)交互電子白板年增長(zhǎng)仍將超過(guò)100%。
電子白板的主要市場(chǎng)在教育行業(yè)，特別是在普教受到越來(lái)越多的老師和學(xué)生的青睞，同時(shí)，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、政府、軍隊(duì)等部門也有較大市場(chǎng)。對(duì)于職教領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，近年來(lái)國(guó)家高度重視職業(yè)教育發(fā)展，教育部、各省教育廳都在出臺(tái)一些政策措施（包括配套資金）大力發(fā)展職業(yè)教育，電子白板在職教教學(xué)中的應(yīng)用前景也是一片大好。電子白板在普教領(lǐng)域中的應(yīng)用也比較成熟了，拿國(guó)家正在推動(dòng)的“班班通”、“堂堂通”工程為例，班班通作為一種具有中國(guó)特色的基礎(chǔ)教育信息化的一種模式與落腳點(diǎn)，已經(jīng)在全國(guó)得到越來(lái)越多的推廣與應(yīng)用。此工程對(duì)于電子白板商家來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入2010年，黨中央再次重申加大教育，特別是基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的投入力度，逐步將教育投資提升到國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量4%以上的政策。為下一步國(guó)內(nèi)白板產(chǎn)業(yè)再教育市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了更為堅(jiān)實(shí)的政策基礎(chǔ)。
除了在傳統(tǒng)的教育市場(chǎng)的快速發(fā)展，電子白板產(chǎn)品在商務(wù)市場(chǎng)、會(huì)議室應(yīng)用、信息查詢系統(tǒng)、調(diào)度指揮系統(tǒng)、展覽展示場(chǎng)所等市場(chǎng)領(lǐng)域的應(yīng)用已呈現(xiàn)出百花齊放的局面。尤其是以會(huì)議室和公共信息查詢系統(tǒng)為代表的兩大市場(chǎng)，被認(rèn)為將是未來(lái)交互式電子白板行業(yè)渴望創(chuàng)造增長(zhǎng)奇跡的新型市場(chǎng)。
作為一種能夠讓教師立即使用的面向整個(gè)課堂教學(xué)的教育設(shè)備，交互式電子白板受到了廣大中小學(xué)教師及高校教師的高度喜愛(ài)。學(xué)生們也普遍對(duì)交互式電子白板走進(jìn)課堂，表現(xiàn)出了極高的熱情與關(guān)注。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)電子白板產(chǎn)品強(qiáng)大的需求，也促使了該領(lǐng)域從業(yè)企業(yè)的增多。對(duì)未來(lái)市場(chǎng)良好的預(yù)期，正在成為白板行業(yè)迅速發(fā)展壯大的重要支柱力量。
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文章來(lái)源：中國(guó)投影網(wǎng)
