久負(fù)盛名并已經(jīng)舉辦到第20屆的廣州國(guó)際專(zhuān)業(yè)燈光、音響展覽會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕！

在2022廣州國(guó)際專(zhuān)業(yè)燈光、音響展覽會(huì)上，Shure也帶來(lái)了全新的Stem Ecosystem，為視頻會(huì)議帶來(lái)革命性的體驗(yàn)。

Shure集成系統(tǒng)市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)理程嘯，在Dante網(wǎng)絡(luò)音視頻課程及系統(tǒng)體驗(yàn)專(zhuān)區(qū)，為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓介紹了Stem生態(tài)系統(tǒng)的產(chǎn)品和應(yīng)用！

Shure集成系統(tǒng)

市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)理 程嘯

由于新冠疫情的持續(xù)蔓延以及全球供應(yīng)鏈的緊張，加上靈活/混合辦公的需求逐漸遞增，有66%的IT決策者將遠(yuǎn)程辦公視為最大挑戰(zhàn)（數(shù)據(jù)來(lái)源FROST & SULLIVAN白皮書(shū)）。
但是在對(duì)遠(yuǎn)程辦公的設(shè)備升級(jí)改造時(shí)，用戶(hù)常常面臨6個(gè)痛點(diǎn)：

1-安裝

2-測(cè)試

3-管理

4-定制化

5-房間設(shè)計(jì)

6-用戶(hù)友好

由6個(gè)基礎(chǔ)設(shè)備構(gòu)建的Stem Ecosystem，能夠由客戶(hù)隨心組合搭配使用，適用于各種空間，強(qiáng)大的在線(xiàn)工具，幫助用戶(hù)獲得定制化的音頻解決方案。

Stem Ecosystem應(yīng)用案例

Westcliff大學(xué)成立于1993年，擁有三個(gè)校區(qū)和四個(gè)學(xué)院，在疫情期間學(xué)校意識(shí)到混合學(xué)習(xí)模式將成為未來(lái)高教行業(yè)的趨勢(shì)。

挑戰(zhàn)

IT團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)到原有的AV系統(tǒng)無(wú)法滿(mǎn)足現(xiàn)有的需求，老師可能需要一遍遍重復(fù)自己的話(huà)，才能讓在家中上學(xué)的學(xué)生不錯(cuò)過(guò)重要的信息。學(xué)校迫切需要一種可擴(kuò)展的 AV 解決方案，部署在各種教室和會(huì)議空間中。

解決方案

Westcliff大學(xué)的負(fù)責(zé)人了解并開(kāi)始使用Stem生態(tài)系統(tǒng)，他們?cè)诰W(wǎng)上使用Room Design工具提前在線(xiàn)設(shè)計(jì)房間的音頻解決方案。

開(kāi)箱即用的安裝幫助IT團(tuán)隊(duì)快速部署設(shè)備，他們需要做的，只是將Stem設(shè)備安裝在墻上放在桌上，然后登陸生態(tài)系統(tǒng)平臺(tái)，就能連接到網(wǎng)絡(luò)中的所有設(shè)備，讓學(xué)生和老師無(wú)縫協(xié)作。

Westcliff大學(xué)的負(fù)責(zé)人Dominic表示：

“哪怕有學(xué)生在家中上課并通過(guò)在線(xiàn)課堂加入學(xué)習(xí)，教師們也感覺(jué)所有學(xué)生都在教室中上課，就像在疫情前一樣。

我們對(duì)Stem生態(tài)系統(tǒng)非常滿(mǎn)意，系統(tǒng)運(yùn)行良好。目前，我們?cè)趲讉�(gè)校區(qū)的26個(gè)教室中擁有Stem生態(tài)系統(tǒng)，而且還會(huì)有更多。