普羅米休斯第六屆全國(guó) 民教杯 圓滿結(jié)束
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【中國(guó)投影網(wǎng)資訊】由全國(guó)民族中學(xué)教育協(xié)會(huì)、上海市中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)、上海市電化教育館等單位聯(lián)合主辦的“民教杯”競(jìng)賽活動(dòng)今年已經(jīng)是第六屆了，它為各地民族中學(xué)加強(qiáng)合作交流、增進(jìn)各民族教師間的友誼搭建起平臺(tái)�；顒�(dòng)創(chuàng)辦六年來(lái)，先后有24個(gè)省市自治區(qū)的82所民族學(xué)校參加，各類參賽作品累計(jì)2600余件�！懊窠瘫被顒�(dòng)已成為全國(guó)民族教育領(lǐng)域一個(gè)響亮的“品牌”，成為全國(guó)各地民族中學(xué)一年一度的教學(xué)盛事。
上海市回民中學(xué)校長(zhǎng)樂(lè)霆為普羅米休斯公司頒 發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
據(jù)一些民族學(xué)校教師反映，目前仍有不少地區(qū)和學(xué)校對(duì)教育信息化重視不夠，導(dǎo)致信息教育設(shè)備投入相對(duì)不足，教育信息資源的開(kāi)發(fā)與利用程度不高；教師的信息化素養(yǎng)也有待提高，一些老師課堂教學(xué)仍停留于“一塊黑板加一支粉筆”和“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)方式。而上海市回民中學(xué)校長(zhǎng)、上海市特級(jí)校長(zhǎng)樂(lè)霆認(rèn)為，民族的不但如大家所說(shuō)是世界的，同時(shí)也應(yīng)該是現(xiàn)代的。作為一直專注于教育，走在互動(dòng)教學(xué)前端的普羅米休斯也深深地意識(shí)到了責(zé)任的重大。希望能夠利用自己有限的資源和無(wú)限的動(dòng)力，通過(guò)“民教杯”活動(dòng)，為提高民族學(xué)校的教育信息化水平和教師信息化素養(yǎng)，促進(jìn)民族學(xué)校教育質(zhì)量的提高，發(fā)揮一定積極作用，為民族教育向現(xiàn)代化發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。本屆“民教杯”活動(dòng)的教學(xué)展示課全部使用普羅米休斯電子白板。因?yàn)椴捎玫膶W(xué)校還很少，會(huì)用的教師還不多，普羅米休斯還特別安排了電子白板專業(yè)的應(yīng)用培訓(xùn)與指導(dǎo)。通過(guò)普羅米休斯專業(yè)的應(yīng)用培訓(xùn)和指導(dǎo)當(dāng)老師在白板上展示用計(jì)算機(jī)模擬病毒侵蝕肌體的動(dòng)態(tài)過(guò)程，幫助學(xué)生了解病毒活動(dòng)的機(jī)制，用網(wǎng)絡(luò)形式挖掘生物課程元素帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣時(shí)，觀摩者無(wú)不驚奇——信息技術(shù)和課堂教學(xué)原來(lái)可以這樣整合，老師們也感到更開(kāi)拓了眼界。
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