2018年，教育部出臺的《教育信息化2.0行動計劃》首次明確提出了智慧教育的發(fā)展目標(biāo)，即“加快人工智能在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，構(gòu)建智能化、網(wǎng)絡(luò)化、個性化、終身化的教育體系”。在這一政策指引下，運用現(xiàn)代信息技術(shù)促進教育的改革與發(fā)展，就成為了新的趨勢。LED顯示屏作為先進的智能交互終端，憑借顯示技術(shù)的不斷優(yōu)化及“人屏互動”、VR、AR等新技術(shù)的加持，注定將在智慧教育的發(fā)展大潮中得到廣泛運用。
智慧教育的洲明布局
作為行業(yè)領(lǐng)先的LED顯示應(yīng)用及解決方案提供商，洲明更是一家具有強烈社會責(zé)任感的民族企業(yè)。以洲明先進的LED顯示技術(shù)和教育應(yīng)用解決方案，推動智慧教育發(fā)展進程，助力早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，自是洲明理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
在這一理念推動下，洲明積極布局智慧教育領(lǐng)域，以科技創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新為核心力量，陸續(xù)開發(fā)出一系列適用于大中小學(xué)、教育機構(gòu)與教育主管部門的LED顯示產(chǎn)品與教育應(yīng)用解決方案，可廣泛應(yīng)用于會議室、報告廳、監(jiān)控室、演播室、宣傳欄、體育場等場所。
洲明大屏，讓智慧教學(xué)成為可能
截止目前，洲明已為河南、四川、河北、山東、廣東、福建等地區(qū)的數(shù)十家大中小學(xué)、教育主管部門提供了先進的LED顯示產(chǎn)品及解決方案，為智慧教育在上述地區(qū)的落地實施奠定了堅實基礎(chǔ)。
智慧教育的洲明實踐
在2019年11月11日結(jié)束的“第十七屆全國小學(xué)信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新展示與培訓(xùn)活動”上，洲明為廈門市雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校報告廳提供的80平米UTW小間距高清LED顯示屏，就以高清的畫質(zhì)、豐富的色彩、細膩的細節(jié)表現(xiàn)，成功完成了研討課、模擬展示課、觀摩課、微課和智慧學(xué)習(xí)云課程等課程的創(chuàng)新展示，對“信息技術(shù)與教學(xué)融合”的活動主題進行了有力探索。
洲明大屏，為“第十七屆全國小學(xué)信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新展示與培訓(xùn)活動”保駕護航
在洲明高清LED大屏的加持下，廈門市雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校將圍繞教育管理、教育教學(xué)、教育科研三大主題，不斷推進教育信息化建設(shè)，為智慧教育在全國的落地實施積累寶貴經(jīng)驗。
1.教育管理的智慧化
洲明UTW小間距高清LED顯示屏通過網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，可實現(xiàn)學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與主管部門、學(xué)校與社會的信息共享，還可實現(xiàn)學(xué)校各種信息的同步、全面發(fā)布，從而實現(xiàn)教育管理的信息化，大大提升學(xué)校教育管理水平。
2.教育教學(xué)的智慧化
通過洲明UTW小間距高清LED顯示屏，在5G、VR、AR等新興技術(shù)的推動下，優(yōu)質(zhì)教育資源的利用效益將得到極大提升，圖像、語音識別等新的教學(xué)形式通過大屏也將日益成為主流，這都將進一步提升教學(xué)的效率與質(zhì)量，為教育的發(fā)展提供更多可能。
3.教育科研的智慧化
提升教育水平，教育科研的發(fā)展首當(dāng)其沖。借助洲明大屏，學(xué)�？山柚畔⒒牧α浚瑢崿F(xiàn)與教育領(lǐng)域?qū)＜�、學(xué)者的實時互聯(lián)，讓遠程教育學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)探討成為可能，從而推動學(xué)校教育科研水平的進步。
通過洲明大屏，探索教育教學(xué)智慧模式
除了在廈門雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校的這一成功案例，洲明先進的LED顯示產(chǎn)品與教育解決方案也在全國其他地區(qū)的學(xué)校與相關(guān)機構(gòu)廣泛應(yīng)用，得到了相關(guān)單位和用戶的一致好評。
廈門集美中學(xué)
作為一家歷史悠久、業(yè)績輝煌的名校，廈門集美中學(xué)一直都是福建省中學(xué)教育的標(biāo)桿。依靠洲明提供的55平米高清LED顯示屏，集美中學(xué)在持續(xù)推進智慧教育建設(shè)的同時，還將以信息互聯(lián)的方式，帶動教學(xué)水平相對落后的學(xué)校、地區(qū)的教育發(fā)展，為我國智慧教育的普及做出貢獻。
廈門大學(xué)
廈門大學(xué)是我國著名的“985”、“211”高校，多年來一直承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才、引領(lǐng)學(xué)術(shù)研究的重任。洲明為廈大建南大禮堂提供的45平米高清大屏，將為廈大日�；顒犹峁┏錾嬅姹Ｕ希鼘⒁越虒W(xué)會議、學(xué)術(shù)研討的方式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的信息共享，推動我國智慧教育發(fā)展進程。
鄭州外國語學(xué)校
洲明為鄭州外國語學(xué)校提供的40平米高清LED顯示屏，不僅為學(xué)校的日常管理、教學(xué)活動開展、教育研討會議提供了信息智能化交互平臺，更以先進的顯示技術(shù)，為全國生物競賽提供了高品質(zhì)畫面保障。
四川傳媒學(xué)院
四川傳媒學(xué)院地處成都，多年來為西部和四川傳媒行業(yè)輸送了大批專業(yè)人才。洲明為該校打造的18平米高清顯示屏，將有力推動該校的智慧教育建設(shè)，實現(xiàn)該校優(yōu)質(zhì)教育資源共享，持續(xù)推動整個西部教育水平的提升。
西藏農(nóng)銀大學(xué)
憑借行業(yè)領(lǐng)先的顯示技術(shù)，洲明大屏也被農(nóng)銀大學(xué)——西藏分校引入了大學(xué)報告廳。33平米的洲明大屏，將為農(nóng)銀大學(xué)的智慧教育奠定良好基礎(chǔ)，有效緩解西部教育資源缺乏的困境，有力提高西部高等教育水平，從而帶動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。
廈門招考指揮中心
智慧教育的建設(shè)，同樣離不開教育主管部門的信息化平臺搭建。在廈門市招考中心，洲明高清大屏以先進的顯示技術(shù)，為該單位的遠程會議、政策發(fā)布提供了高品質(zhì)畫面保障，推動了智慧教育在廈門市的全面實施。
未來，洲明將繼續(xù)在智慧教育領(lǐng)域深耕，通過對LED顯示產(chǎn)品軟硬件的升級，不斷拓寬LED顯示產(chǎn)品在智慧教育中的應(yīng)用面，打造行業(yè)領(lǐng)先的LED教育應(yīng)用解決方案，推動我國智慧教育水平的提升，為教育興國做出洲明應(yīng)有的貢獻。
