PAA特別報道
作為南京市屬高中跨江發(fā)展的重點項目，占地 150 畝、坐落于江北新區(qū)核心區(qū)的南京一中江北校區(qū)按照最高標準打造，通過落實一體化辦學和教育教學資源共享，營造陪伴教育的成長環(huán)境，為學生們提供更廣闊的平臺，促進學生更高質(zhì)量發(fā)展。
為了體現(xiàn)百年老�！暇┮恢行Ｓ枴扒笳妗钡膬�(nèi)涵，Sennheiser TCC2天花式吊頂陣列麥克風產(chǎn)品解決方案被應用于南京一中江北校區(qū)高中部階梯教室，為智慧校園注入了新的活力，助力教學質(zhì)量提升到全新的水平，互動式教學理念在新的音頻技術支持下得到了完美的發(fā)展。
南京一中副校長李敏
南京一中致力于探索最先進的教學模式，通過營造多邊互動的教學環(huán)境，在教學雙方平等交流、積極探討的過程中，達到不同觀點碰撞交融，進而激發(fā)教學雙方的主動性和探索性。真正的互動式教學讓學生充分實現(xiàn)自我發(fā)展，發(fā)揮他們的主動性，讓學生全身心投入并培養(yǎng)獨立思考能力�！按蛟煲粋�完全可以符合互動式教學的音視頻環(huán)境，讓教師和學生可以平等地、全身心投入課堂交流，在課堂的任何角落都能聽清和被聽清，是對此次階梯教室硬件和軟件提出的要求。所以，無論從硬件設施還是軟件管理平臺上來看，南京一中江北校區(qū)的定位都是一所面向未來的現(xiàn)代化校園�！蹦暇┮恢懈毙ｉL李敏介紹道：“新落成的階梯教室主要作為學術報告、公開課、教學觀摩（示范）課以及精品課錄制等用途，所以我們特別要求其具備較好的師生互動的現(xiàn)場體驗�！�
南京百音高科技有限公司銷售經(jīng)理曾意茹
“傳統(tǒng)階梯教室的本地擴聲系統(tǒng)一直廣受詬病。因為現(xiàn)場傳遞話筒不僅會浪費寶貴的時間，也會影響教學活動的節(jié)奏，有時還會存在聽不清、聽不到的現(xiàn)象�！蹦暇┌僖舾呖萍加邢薰句N售經(jīng)理曾意茹解釋說：“針對校方高度重視的傳統(tǒng)系統(tǒng)應用過程中的痛點，我們特別推薦了享譽業(yè)界的森海塞爾TCC2產(chǎn)品解決方案。傳統(tǒng)的教學模式已經(jīng)發(fā)生改變，取而代之的是新型的互動式教學模式，而森海塞爾TCC2無疑是目前應用于互動式教學場景的最佳音頻解決方案。TCC2對新教學模式和對學生成長的價值和幫助，是用金錢無法衡量的。事實上，這套產(chǎn)品解決方案不管是針對現(xiàn)場教學及遠程教學、協(xié)作辦公還是音視頻會議都有著非常重要的意義。”
校方對于采用高精尖的專業(yè)技術服務來打造智慧校園和提升教學質(zhì)量持積極開放態(tài)度，因此，南京百音特別在公司內(nèi)部會議室搭建了一套TCC2系統(tǒng)，經(jīng)過校方認真的試聽、對比、了解之后，最終確定了這就是他們所希望擁有的本地化擴聲系統(tǒng)。南京百音還特別邀請了森海塞爾商務通訊領域代理商上海佳聯(lián)視聽科技有限公司全程參與指導了南京一中階梯教室的系統(tǒng)設計、安裝和調(diào)試工作。
上海佳聯(lián)視聽科技有限公司技術總監(jiān)王冷霜
“三間階梯教室規(guī)格相同，所以系統(tǒng)設計和配置也完全一樣。”上海佳聯(lián)視聽科技有限公司技術總監(jiān)王冷霜介紹道：“我們設計了一套基于Sennheiser TCC2陣列話筒 + QSC Q-Sys 生態(tài)系統(tǒng)的全網(wǎng)絡化解決方案，其中一臺TCC2負責整個前部講臺區(qū)域的拾音，另外兩臺TCC2負責階梯座椅區(qū)域的拾音，通過Dante協(xié)議Q-Sys Core 110f系統(tǒng)對話筒和音箱進行狀態(tài)監(jiān)控、處理、傳輸和控制，每個階梯教室通過安裝3臺TCC2, 14只QSC AC-C6T吸頂音箱通過3臺功放來均勻地將聲音覆蓋到整個教室的每個角落，并達成互動。”
Q-Sys CORE 110f系統(tǒng)機架
“整個空間的聲音效果非常好！無論老師還是學生，說話顯得很輕松自然，聽起來也非常清晰準確，這無疑彌補了我們過去階梯教室存在的一些短板，使得我們的課堂教學能夠更加順暢�！崩钚ｉL十分滿意地說道�！伴_始我們只是安裝TCC2在明德樓的一間階梯教室里，因為對整個音頻效果非常驚訝和滿意，學校決定在另外兩個階梯教室里同樣安裝了同樣的TCC2音頻解決方案�！蹦暇┌僖舾呖萍加邢薰句N售經(jīng)理曾意茹補充道。
俗話說：“兵馬未動，糧草先行”，由此可見提前做好準備工作的重要性。同理，打造一個卓越的階梯教室的音響系統(tǒng)，前期的整體方案設計也是不可忽視的�！扒捌冢覀冡槍υ捦埠鸵粝涞奈恢谩�(shù)量作了詳細的設計和充分的模擬，然后再根據(jù)實際應用需求作了進一步調(diào)整�！奔夹g總監(jiān)王冷霜解釋：“我們開始設計了四臺TCC2從前至后覆蓋整個區(qū)域，在實際體驗中，校方認為TCC2收音面積比想象中的還要大，三臺已基本滿足所需，因而多余的一臺被移到別的教室使用；另外，由于所有音箱都采用了單獨通道，所以，我們根據(jù)它在空間中的特性都做了一定的參數(shù)調(diào)整，并根據(jù)區(qū)域拾音和音箱覆蓋區(qū)域加入了自動混音算法�！�
“TCC2帶給我的感觸很深，無論在哪個區(qū)域講話都能被清晰地拾到，并且又能被清晰地傳遞給大家，不刺耳，沒有聲污染，我認為這不僅僅是體現(xiàn)在產(chǎn)品硬件上，更是得益于其軟件技術的支撐才使得整個效果得到優(yōu)化�！崩钚ｉL進一步感嘆道。
TCC2自動語音追蹤功能，不僅僅讓老師可以在教室內(nèi)隨意走動發(fā)言，也同時能讓學生們的提問和回答都清晰、準確、均勻地被傳達到課堂中每個人的耳中。這是由于TCC2的TruVoicelift本地擴聲功能采用先進的移頻算法，能夠自動追蹤發(fā)言人的方向，并且屏蔽掉其他區(qū)域的噪聲，這樣可以提高語言的清晰度，使聽眾更好地聽清發(fā)言者的分享。此外，還可以根據(jù)使用要求劃分拾音的優(yōu)先區(qū)域，處于該區(qū)域的聲音會被優(yōu)先拾取，這在教室環(huán)境中用來覆蓋講臺區(qū)域非常有利。此外還可以設置“抑制區(qū)域”，話筒會盡量忽略處在這些區(qū)域中的聲音。
南京百音高科技有限公司非常榮幸能夠為南京一中江北校區(qū)提供優(yōu)秀的產(chǎn)品方案解決一直困擾校方的難點和痛點。教學活動中聲音是否清晰會直接影響教學的質(zhì)量，Sennheiser TCC2系統(tǒng)的應用完全解放了老師的雙手，老師無需手持話筒或者佩戴無線領夾話筒，學生在聽課時也實現(xiàn)了360度聽音體驗，哪怕是最后一排拐角都可以清晰地聽到前臺的聲音，助教也無需像之前那樣前后跑動傳遞話筒。
嶄新的南京一中江北校區(qū)承載著新時期的教育發(fā)展使命，通過打造高端的軟硬件配套設施，激勵著莘莘學子奮發(fā)圖強、升華夢想�！皭垡屇懵犚姟薄@是來自南京一中對全體師生的一份關愛，更是新時代建設教育強國的具體體現(xiàn)。
質(zhì)量是森海塞爾 Sennheiser 一貫的堅持
森海塞爾Sennheiser 為全世界的使用者呈獻質(zhì)量最佳、最動聽的聽覺盛宴，無論在家里、室外、舞臺、錄音室、博物館或音樂廳，都能見到森海塞爾Sennheiser 的蹤影。森海塞爾Sennheiser 期望讓全世界的人都能享受到最獨特的聽覺體驗，因此其遍布全球90 國約2100 名員工齊心協(xié)力合作，以實踐這個承諾。
60 多年來，森海塞爾Sennheiser 這個品牌一直是「頂級」的代名詞，為音響錄制、傳輸與拷貝等各個領域的客戶，提供質(zhì)量優(yōu)異的產(chǎn)品和定制服務的解決方案。森海塞爾Sennheiser 是全球首屈一指的電子聲學產(chǎn)品、系統(tǒng)及服務整合解決方案供貨商，不斷挑戰(zhàn)自身極限，研發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品，以期滿足客戶的一切需求。
森海塞爾Sennheiser 小檔案
森海塞爾Sennheiser 電子是一家跨國企業(yè)，總部設于德國Wennebostel (Wedemark)，鄰近Hannover。這個家族企業(yè)在2009 年的營業(yè)額約為3 億9000 萬歐元。森海塞爾Sennheiser 產(chǎn)品包括耳機、話筒、無線話筒及監(jiān)聽系統(tǒng)、會議及信息系統(tǒng)、航空設備、聽力研究設備等。
森海塞爾Sennheiser 集團旗下的子公司包括領先錄音室話筒的品牌Georg Neumann。森海塞爾Sennheiser 的合資公司森海塞爾Sennheiser Communications (總部位于丹麥) 也隸屬森海塞爾Sennheiser 集團，生產(chǎn)計算機、辦公室及客服中心專用的耳麥。森海塞爾Sennheiser 集團透過長年的合作伙伴及其子公司，產(chǎn)品銷售到世界各地。
